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    Rassemblons - Tournée pour un collectif sans pauvreté en Abitibi-Témiscamingue
  • 25 Mars 2020
    Rassemblons - Arrêt à La Sarre
  • 17 Mai 2020
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  • 28 Mai 2020
    Assemblée générale annuelle du RÉPAT
  • 6 Février 2020
    Une caravane militante rend visite au ministre Dufour
  • 3 Février 2020
    Une population appauvrie dans un Québec riche : des milliers d’organismes exigent que l’argent public soit réinvesti dès le budget 2020 dans le filet social!
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  • 26 Novembre 2019
    Le « Black Friday » rime avec inégalités (et changements climatiques)

Présentation

Qu’est-ce que le RÉPAT

  • Un regroupement régional d’une trentaine d'organismes visant la transformation de la société dans l’optique d’une plus grande justice sociale.
  • Un lieu d'échange sur les pratiques d’éducation populaire autonome (ÉPA).
  • Un lieu où l’on trouve des services, du soutien, de l’information, des formations.
  • Un lien avec plus de 300 groupes de divers secteurs, membres du grand réseau du Mouvement d’éducation populaire et d’action communautaire du Québec (MÉPACQ).

Notre vision de l’éducation populaire autonome

L’éducation populaire autonome (ÉPA) représente « l’ensemble des démarches d’apprentissages et de réflexion critique par lesquelles des citoyens et citoyennes mènent collectivement des actions qui amènent une prise de conscience individuelle et collective au sujet de leurs conditions de vie ou de travail et qui visent, à court, moyen ou à long terme, une transformation sociale, économique, culturelle et politique de leur milieu »1.

Mais l’éducation populaire autonome est indissociable des « luttes sociales ». L’expression lutte sociale désigne « l’ensemble des actions soutenues et énergiques permettant de s’organiser collectivement pour résister aux injustices sociales et transformer la société dans une perspective de justice sociale, notamment en identifiant les injustices, en les dénonçant, en les combattant et en proposant des alternatives » 2. Ce sont ces luttes qui motivent notre existence.

1. Définition adoptée en 1978 par l’Assemblée générale des OVEP du Québec.
2. Définition du Congrès d’orientation du MÉPACQ de février 2000.

Fichiers attachés